子供の何を認めるのか

【子供の何を認めるのか】

承認の仕方について考えてみたいと思います。

承認には3つの段階があります。

第1段階は『Having』、持っているものを認めるです。

持っているというのは、出した結果も含みます。

例えば、「テストで100点をとったなんてすごいね」です。

第2段階は『Doing』、行動を認めるです。

「テストの点数が上がっていたね。勉強頑張っていたもんね」と、過程を認めます。

第3段階は『Being』、あり方を認めるです。

これは結果、過程を含めた存在そのものを認めるということになります。

テストに例えるのなら、仮に点数が悪くても、勉強不足がその原因だったとしても、子供を承認します。

親がその結果に不満があるかどうかは関係なく、本人がその結果と過程に何を感じたかが重要になります。

第1段階は、子供が結果を出さなければ認められません。

第2段階は、親が過程を見ていなければできません。

第3段階は、親がエゴを捨て、子供の心に寄り添う力がなければなりません。

皆さんは、どの視点で子供を認めますか。