どんな前提を持つか

【どんな前提を持つか】

私の好きな実験をご紹介します。

アメリカの学校で、新しく赴任した教師に「このクラスで優秀な子は、名簿の1番、6番、13番、27番、31番だから、よろしく」と伝えて担任をしてもらいました。

じつは、伝えた5人は優秀でもなんでもなく、無作為に選んだ5人。

ところが半年後、その5人の成績が圧倒的に伸びたというものです。

なぜそんなことが起きたのか。

その理由は、先生が5人の生徒に対し、疑うことなく「優秀な子だ」という目線で声をかけていたからです。

問題がうまく解ければ「やはり、君なら解けると思ったよ」と声をかけ、間違っても「大丈夫さ、君なら解けるようになる」と励まし、突拍子もないことを言っても「素晴らしい、独創的な着眼点だ」とほめました。

すると、子供はやる気になり、どんどん成績が伸びていったのです。

思い込みというのは、こうまで現実を動かします。

この実験からわかることは何でしょう。

ひとことで言えば、「思い込みで人は変わる」ということです。

もっと詳しく言えば、こうなります。

前提が変われば見方が変わり、見方が変われば接し方が変わり、接し方が変われば人は変わるということです。

ただし、前提を変えるというのは簡単ではありません。

半信半疑ではダメなのです。

心の底から、「そうである」と信じる必要があります。

さて、皆さんはどのような前提を持って子供と関わりますか。

あるいは、どのような前提を持って、今子供と関わっているでしょうか。

その前提こそが、あなたの子供を見る目に影響します。

そして、それは接し方となり、子供の行動に反映されます。

最終的に、親の前提通りに子供がなるのです。

まさに、「思ったとおり」というわけです。