2024年8月15日
【何をするかより何のためにするか】 物事には目的があります。 意味の無いことなど決してありません。 教育において重要なのは「何をやらせるか」では無いのです。 それをやった先に何があるのかを明確にしなければ、教えることに意 […]
2024年8月13日
【学びの最終は教える】 妻のと一緒にいると、僕たちはお互いに相手が興味の無い話をすることがあります。 僕は栄養とか生物や歴史の話をして、妻はファッションや芸能人の話をしたりするんですけど、 僕はファッションの話に全く興味 […]
2024年8月9日
【他人を完璧に理解する日は来ないけれど】 僕は人と関わる仕事をしています。 メインは幼児から小学生の子供たちです。 そんな中で、僕が常に大切にしている考えは、他人の心を完璧に理解できる日は来ないということです。 人の心は […]
2024年8月6日
【与えるより奪わない】 僕は「教育研究家」と自称するほどに教育に人生を捧げた男です。 体操を通してのみならず、子どもに"何を教えるか"ということを常に考えている人間です。 そんな僕が、年々確信を深めている考えがあります。 […]
2024年7月30日
【手本は言葉以上にものを言う】 精神科医であり、心理学や教育に関する知能アカデミーを創立したアウグスト・クリ先生の言葉をご紹介します。 「子供の人格形成プロセスにおいて、親が与える影響の9割以上は、言葉で指摘し正すことで […]
2024年7月26日
【砂場遊びの効果】 幼稚園教諭の小谷宜路さんが書かれた、「砂場の教育的意義」を唱えた論文に感銘を受けたのでご紹介したいと思います。 砂場遊びが幼児に与える影響はこの5つです。 ①科学性の芽生え砂、水、泥、に触れながら、流 […]
2024年7月24日
【自信形成教育の根本】 僕が体操クラブを作った理由は、一人でも多くの子供に自信を持ってほしいからです。 そして、その自信を大人になってもずっと持ち続けてほしいと願っています。 なぜなら、「自分を信じる気持ち」こそ人生の幸 […]
2024年7月20日
【子供に忍耐力をつけるには】 「忍耐力をつける」というのは複雑で難しい問題ですが、今回は「待てない」「些細なことを我慢できない」ということについて考えてみましょう。 結論から言うと、スマホアプリやゲーム、テレビの試聴時間 […]
2024年7月18日
【自立とは】 「自立」と一言で言っても、その定義は人それぞれです。 今回は、僕が大好きなアドラー心理学の観点から、子供の自立をサポートする心構えについてのお話です。 アドラー心理学における自立は、「自己中心性からの脱却」 […]
2024年7月12日
【不衛生も大事である】 その昔、ドイツが東西に分かれていた時の話です。 それぞれの統治方針の違いにより、西ドイツは豊かに、東ドイツは貧しくなっていきました。 ベルリンの壁崩壊後、東ドイツの国民は西ドイツを見て驚きました。 […]
